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为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动产业工人队伍建设改革走深走实，安徽省总工会立足本省技能人才缺口和经济社会发展实际，围绕产业发展；聚焦技术创新，开展各类技能培训，帮助职工提升技能。其中，已经成功举办5期的安徽工匠培训营更是发挥着孵化工匠人才“加速器”作用。工匠培训营依托5家全国总工会重点支持建设的工匠学院，以实训基地、生产车间为学堂，聘请大国工匠、全国劳模为导师，正在示范带动全省千名以上工匠培育对象参加培训、提升能力。

训前问需，这是培训营开班前的一个重要环节。为摸清产业工人的实际需求，安徽工匠学院专门成立“安徽省工匠培训营入学测评和培训需求调研”课题组，围绕学员的知识体系结构、新知识新技能水平、课程需求、培训方式、培训阵地、师资意愿等状况编制调查问卷，设置20项问题进行测评，把产业工人的职业需求变成培训营的课程清单。

“我们在策划培训营课程时，在调查问卷的基础上，通过AI分析，匹配最符合学员需求的课程内容，使课程极具针对性和实用性，帮助培育对象掌握新能源汽车行业前沿技术和智能网联汽车核心操作技能，解决实际生产中的技术难题，培养培育对象的创新思维和团队协作能力。”第二期工匠学院培训营策划、安徽新能源汽车工匠学院教务处处长卢晓玲介绍。

“苏喻博士讲授的《大模型赋能行业与个人的智能化转型》使我意识到AI辅助评片、大数据预测寿命等技术已开始应用，如果不能主动拥抱这些变化，很快就会被时代淘汰。这次培训营后，我计划带领团队尝试引入图像识别技术辅助射线检测评片，开启团队科研创造新篇章。”第四期工匠培训营优秀学生代表、中能建建筑集团有限公司工程师朱琪在培训营上分享人工智能学习方面的心得体会。

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